一年間、「牧之原の人やものと仲良しになろう」をテーマに原っ子学習（総合的な学習の時間）に取り組んできました。
「３年生から始まる学習だから、２年生に原っ子学習のことを教えてあげよう！」
ということで、２年生に原っ子学習についての発表をしました。

７班に分かれ、それぞれの学習について発表しました。
・お茶摘みについて
・お茶工場について
・お茶教室について
・お茶の手もみについて
・自然薯について
・つくしの家との交流について
・生き生きサロン（おじいちゃんおばあちゃんとの交流会）について





模造紙にまとめたり、
ペープサートを使ったり、
クイズを出したり、
たくさんの工夫をして発表しました。

大きな声で発表したり、２年生の方を向いて説明したりする姿から、自信が感じられました。




２年生が、メモを取ったり質問をしたりしながら真剣に聴いてくれたので、３年生も嬉しそうでした。
「３年生で勉強することがよくわかりました。」
「お茶の種類やいれ方がわかって嬉しかったです。ありがとう。」
「はきはき、目を見て話していて良かったです。」
と２年生から感想を言ってもらいました。

発表を見ていて、この一年間での３年生の成長を感じました。
伝え方も良かったけど、班で相談したり協力したりする姿もとても良かったです。
３年生の修了まであと一週間、楽しく過ごしたいです。