４年生の理科では、「天気と気温」の関係について考えています。
自分たちで温度計を使って一日の気温を調べ、グラフに表しました。

おやっこれはなんだろう？？




気温を自動的に記録する自記温度計です。
初めて使う道具に子どもたちも（私も）わっくわく！！

自分で書いたグラフと自記温度計の記録を見て、気温の秘密をじっくりと考えました。
楓さんは雨の日に気温があまり変わらないことに気づきました。
隆成さんは晴れの日の気温の上がり下がりの大きさに気づきました。

グラフから結果をきちんと読み取ることができ、４年生かっこよかったです！
目指せ！天気と気温マスター！！！